潍坊实验中学

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第十届“271课堂”教学能手表彰大会
发布人：发布日期：2016-05-27

为落实集团关于“271课堂”的最新要求，检验课堂教学研究成果，挖掘课堂建设中的创新点、闪光点，促进教师专业成长步伐，打造学科特色鲜明的“271课堂”，5月23日—26日，我校举行了第十届“271课堂”教学能手评选活动。

活动过程中，各年级从育人效果出发，广泛动员，集体会商研究，认真落实《潍坊实验中学学科育人创新展示暨271课堂教学能手评选活动项目书》要求，评选过程中，涌现出一批业务成长迅速、教学基本功扎实、育人效果显著、学生喜爱的优秀教师。为表彰先进，激励广大教师积极进行课程整合探索和课堂创新实践，5月27日，我校第十届“271课堂”教学能手表彰大会在唯真楼报告厅隆重举行。学校校长刘树忠，副校长王学松、赵兴池、丁春和出席并于主席台就坐。

会上，丁春和副校长宣读了《潍坊实验中学关于表彰第十届“271课堂”教学能手的决定》。随后，进行了隆重的颁奖仪式。

王学松副校长从课堂三原则的践行、学习目标设计的育人指向、课堂设计构思、学科特色的彰显等方面对本届教学能手评选活动进行总结，肯定了评选过程中的优点。同时，也指出了课堂教学中教师个人特色缺失、学生扎堆等问题。王校长要求老师们继续进行课堂研究，用教材教，但不是教教材，努力提升个人业务水平和能力。

刘树忠校长首先对获得教学能手称号的老师们表示祝贺，希望老师们要以教学能手为榜样，从“能手”身上找优点，多向他们学习。针对课堂教学中存在的跑套路、引领脱离实例、小黑板使用不当等问题对老师们进行培训，要求老师们用心研究学生，勤于调研反思，积极钻研业务，着力抓好课堂学习过程设计和学习小组建设两个核心，解放思想、大胆放手，创新方式，激发学生的学习热情，努力把课堂打造成育人立意突出、安全开放、民主情感的高效课堂。

本届教学能手评选，从课堂教学调研、导学案编制、学生问卷以及教师答辩等方面对候选人进行打分量化、综合评价，最终从各年级推荐的28名候选人中评选出19名优秀教师，作为我校第十届“271课堂”教学能手。