• 潍坊实验中学——探索学习的本质深度交流论坛
• 发布人： 发布日期：2020-05-28

　　为深入探究学习的本质，提高教育教学质量，深入推进271BAY支撑下的大单元整体学习实践，5月28日，271教育集团教师发展研究院院长魏传国来校做指导。学校执行校长唐培森以及全体教师参加大会。

　　魏传国院长从教育的根本问题出发，深刻论述271BAY支撑下的大单元整体学习，强调：大单元整体学习创新“任务驱动、情境体验、真实探究、迁移提升”课堂实践，注重学生的学习过程，实现真实学习在每个孩子身上发生；要通过大单元整体学习，整体呈现学科知识，整体构建知识体系，实现真实学习，培养高阶思维，助力师生生命成长。同时，魏院长解读大单元整体学程设计标准，对大单元整体学程设计数字化提出要求，要具有规范性、原创性，要讲究高品质、全覆盖。

　　随后，王文秀、李淋两位老师分享阅读《学习的本质》后的感悟，表示：这本书触动了作为教师的人的心，在对学习本质认知更加深入的同时，也更加坚定了271教育理念，要遵循学习规律，提高课程能力，关注学生需求，让真实学习在每个孩子身上发生。

　　张树成副校长对课程建设和课堂创新进行指导。

　　最后，唐培森校长总结引领。唐校长阐述分享“罗森塔尔效应”理论，并就如何在教育实践中进行创新应用提出指导和建议。唐校长强调，要多和学生交流谈心，了解学生情绪变化和心理状态；要建设积极奋进的年级文化、班级文化、小组文化；通过阅读学习，提升认知水平、人格品质；要做研究型教师，立足于研究、指导，帮助学生成长，提升课堂效率，启动学生自我系统，激发学生内在成长动力。

　　本次会议为返校复学后的教育教学注入了强心剂，老师们对271BAY支撑下的大单元整体学习有了新的、更深入的理解，对“学生的学”和“老师的教”有了更加深刻的思考，同时明确了下一步课程研究和课堂创新的重点，为提高育人质量打下了坚实基础。