- 潍坊实验中学 2018年学校工作报告
- 发布人： 发布日期：2019-01-07
一年来，潍坊实验中学在上级党组织的正确领导下，在各级教育主管部门和山东二七一教育集团的的直接指导下，全面贯彻党的教育方针，认真落实“一法三纲”和学校发展规划要求，坚守271教育理念，以“学生怀念、教师幸福、社会信任”为教育愿景，以“卓越品质、家国情怀、全球视野”为培养目标，学校的育人内涵更加丰富，教育信仰更加坚定，学校品牌影响力和社会美誉度显著提高。2018年学校高考成绩显著，本科上线近1000人。潍坊市中考平均得A率15%，我校初中部有4个学科得A率超过45%，其他学科达到40%左右，大大超过潍坊市平均水平。学校、师生共获得国家、省市及以上奖励70余项、200余人次。
学校一系列新的变化，也给我们带来了不一样的体验。学校知味餐厅全部改为“自助餐”，全面提升就餐环境和用餐品位。学校全力推进数字化校园建设，初一年级教室的投影全部更换为触控一体机，高一高二教学楼配备电子班牌，学校“一卡通”配备基本到位，各报告厅、教学楼办公室改造为电磁锁，南北大门门禁系统正式启用，实现了师生考勤的动态数字化管理。本学期，学校作为集团示范校，为全集团15所学校提供督导观摩现场，工作标准得到极大提升。另外，学校西北角的拆迁问题得到解决，目前，整个校园已经全部圈起来，学校将督促集团和公司尽快建设艺术楼、风雨操场和第二餐厅。
学校各方面成绩的取得离不开广大教职工的共同努力，现将学校年度工作汇报如下，请各位代表审议。
一、加强党建引领。
学校党委以“两学一做”教育常态化、制度化为契机，围绕学校中心工作，深化教育教学改革，将“红色”基因融合到学校教育教学和管理当中，在“红色+”党建法的基础上，学校党委又创新实施“红色+团建”，把团的工作纳入到党内系统打造。每月10日一次理论集中学习，每月25日的“党员活动日”已经成为党员的必修课。党的“十九大”以来，学校党委班子成员带头上党课，利用“灯塔—党建在线”平台、印发党建培训资料、配发党章、党徽等不同方式，强化对党员的学习培训，全体党员撰写心得体会600余篇，进一步统一了党员同志的思想认识。在党员发展方面，今年又确定了69名入党积极分子，发展正式党员3人，发展预备党员3人。学校党委积极搭建党员活动平台，依托各党支部，开展重温入党誓词12次、党员示范课300余节、党员先锋榜阵地6个。可以说，学校党委的战斗堡垒和党员同志的先锋模范作用得到彰显。
二、强化理念认知。
学校邀请赵丰平总校长等集团领导来学校作培训，学习赵校长《深化课程研究，贡献祖国教育》、《深度认知271教育》、《执行校长文化素养》、《学生成长文化素养》等小册子，采取校长和部门主管培训、讲座、座谈、讨论、分享等活动，让所有师生在271的整体框架下，通过个人、团队的不断学习、交流、实践，打造强烈的271教育价值认同。通过阅读思考，强化内在，学校为老师们配发《学历案与深度学习》、《核心素养导向的课堂教学》等专业书籍，配发《大学·中庸》、《论语》、《孟子》等国学经典，并以学科为单位或教职工个人购买的方式增加阅读量，充实内在，提升教师队伍的专业素养。通过引进来、走出去，开阔教师教育视野，派周英娣老师到国外深造，派于吉国、张玉涛、李玉华等120余人次到全国各地进行学习、交流。通过挖掘身边的优秀人物和英雄故事，树立榜样，评选“我心目中的好老师”、“月度优秀人物”、“项目管理之星”、“优秀导师团”、“师德标兵”、“教学能手”、“优秀共产党员”等，并进行隆重表彰，引领学校积极向上的文化氛围。通过重新修订个人职业发展规划，明确发展目标，激发教职工个人奋斗欲望，挖掘成长潜能。
三、深化课程研究。
学校强化学科主任队伍建设，带领老师们加强课程研究，尤其是整合课程文本的“学用改”，在深入理解学科教育本质的基础上每位老师都撰写了整合课程文本使用报告，并交流答辩。学校充分发挥课程研究院的作用，24个课程研究中心全部配备完毕，通过建队伍、定项目书、搞研究活动，切实为学校课程体系的不断完善贡献力量。学校高度重视导学案的创编，严格落实六次会商，注重导学案的问题化、生活化、情景化设计，确保导学案创编的高质量。各年级各学科大力度开展单元学习研究，注重学习的整体性，克服学习的碎片化，目前单元学习全面展开，正在稳步推进。注重对学习目标的研究，每一个学习目标都以“认知内化，实践生成”为方向，充分体现出学生如何学、如何做、如何交流分享。过程中，备课组充分研究，年级采取多种方式交流，确保要求落到实处。学校制定校本课程实施方案，对校本课程的开发开设、组织实施、效果评价等进行系统性规划，目前，学校共开发精品校本课程300余门，已开设114门，四大节、18岁成人仪式、曲阜泰山中华文化寻根游、65千米远足拉练、探秘远古火山口、巡游青州古城和古战车博物馆等课程深受学生喜爱，课程内容涵盖到人文素养、科学实验、社会实践、心理健康、生态环保、戏剧表演等多种门类。与此同时，学校在《峡山有机番茄》《校园里的银杏树》《峡山湖》《一带一路》《潍河》《峡山》《潍坊风筝》等主题课程的基础上重新修订，注入切合党的十九大要求的元素，真正为学生的生命成长负责。
四、打造精品课堂。
把学生放在课堂的中心。学校坚持“任务驱动，情境体验，真实探究”的课堂基本要求，突出“自主、合作、探究、生成”学习方式，深入贯彻“磨课”制度，每个备课组一周重点对一节课进行打磨。学校领导、学科主任、年级主任对课堂的巡查调研常态化，发现好的做法，及时总结提炼，优化推广。发现不足，现场会商，找到解决措施，立即整改落实。借助青年教师课堂基本功大比武、课堂创新展示、学科育人创新展示、导学案和教学设计评比、教学能手评选、集团青年教师优质课评选等系列活动平台，引领老师们围绕课堂育人效益，研究学生实际，突出学生主体地位，全方位放手，提升课堂驾驭能力和育人效果。
五、推进管理育人。
一年来，学校项目管理更加完善、规范、系统，各项工作标准显著提升。项目管理已经成为学校最重要的管理方式，成为师生的自觉行为。学校、中心、年级、个人层层制定项目书，人人有项目，事事做项目。同时，学校重视工作标准的提升和落实，不断强化标准，现已将各中心、年级、部门的工作标准修订成册，形成完整、成熟的工作标准文本，帮助每一位老师提升自我要求，提高工作水准。
教师管理更加人性化，制度化。学校充分尊重老师，通过职工座谈会、茶话会等方式，让老师们建言献策，民主制定《绩效工资评价方案》《职称评聘方案》《干部选拨任用方案》等，让老师们真正成为学校的主人。全体教职工除了发放财政工资之外，每月发放绩效工资，并为首席导师、备课组长发放津贴。充分发挥教工团总支、青年教师俱乐部的作用，组织三八节庆祝晚会、教职工篮球赛、乒乓球赛等丰富多彩的校园文娱活动；每月组织教师生日会，以集体包水饺、送贺卡和蛋糕券等形式，让老师们真正感受到学校大家庭的温暖。同时，学校每月为老师们发鸡蛋、蔬菜、水果等，切实为老师们解除后顾之忧。
深刻的教育来自学生自己深刻的体验。学校放手把管理权、研究权和评价权都交给学生。建立健全学代会、学生会和社团联盟组织，发挥班级自主管理团队的作用，读书节、艺术节等学校所有的活动，全部由学生会组织，各级管理团队承办。学校共有112个社团，每个学生至少参加一个社团，集中活动与分散活动相结合，丰富生活，拓展特长。通过举办丰富多彩的活动，充分展示了同学们的才华和创造力，培养了同学们团结协作、开拓进取、敢于竞争的精神，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。学校大力开展“食育”和职业体验课程，组织文明就餐大讨论、健康教育培训、义务帮厨、保安保洁工作体验、劳动体验等活动，给学生充分的讨论和实践的机会，在反复头脑风暴和自主体验中达成共识，真正帮助同学们养成良好的思维习惯和正确的生活方式。通过一系列行之有效的活动课程育人，学生呈现出了阳光、自信、乐观、积极的精神面貌。
六、育人成果显著。
（一）学校层面
1.全国生态文明教育特色学校。
2.北师大少年作家班研学教育基地联盟学校。
3.第一届全国创新物理大赛人才培养基地。
4.全国中学生新作文大赛“写作教学先进单位”。
5.全国青少年禁毒知识竞赛全省百强学校。
6.潍坊市思想政治工作示范点。
7.潍坊市政治关爱之家。
8.潍坊市“互联网+教育”示范学校。
9.潍坊市中小学优秀家长委员会。
10.潍坊市体育联赛游泳比赛高中团体第一名。
11.潍坊市中小学生创新技能系列活动OM团体挑战赛一等奖。
12.潍坊市首届普通高中学生辩论赛二等奖。
13.峡山区五四红旗团委。
14.峡山区微型消防站业务比武全区教育系统第一名。
15.峡山区“三大球”联赛，所有十个项目七个冠军、两个亚军。
16.峡山区中小学田径运动会初中组团体第一名。
（二）教师层面
1.梁延梅《“一例到底”教学的融通性与生活化——<把握思维的奥妙>教学案例分析》和左丽丽《基于核心素养下的高中政治活动型课堂初探——以<人的认识从何而来>为例》，在中国教育学会举办的“教师优质论文及教学案例课件制作评选活动”中，荣获“全国性教科研成果”一等奖。
2.滕继强、史淑娟、张森、郑永安、王德强《中国青少年健康体能促进研究》子课题在中国教育科学研究院立项。滕继强《基于核心素养的高中体育课程整合学习模式研究》成功在中国教育学会“体育与卫生”专项课题立项。
3.金大东《普通高中美术教育中创意实践核心素养的研究与实践》和姜婷婷《浅谈核心素养导向下的普通高中美术模块课程单元教学——基于任务驱动、情境体验、真实探究的面塑课程教学案例分析》在中国梦·全国优秀教育论文评选大赛中荣获一等奖。
4.王增艳《传粉与受精》教学课件荣获教育部“中国梦·全国优秀多媒体教学课件评选大赛”一等奖。
5.李修梅在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获写作指导特等奖，张娜、徐萍、范玉娟、任泽在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获征文辅导一等奖。
6.李修梅在第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中荣获模范教师奖。徐萍在“叶圣陶杯”荣获优秀指导教师决赛一等奖。张梦瑶、王程程、刘兰、张琦、任泽获征文辅导一等奖，李燕、王娟娟、张慧颖、李娟娟、亓晨辰、范芳婷、丁亚冬、宿晓东、宿艳、刘梅、徐莲莲、阚静、钟凯、李玉娜获征文辅导二等奖，吕凤娜、王文晶、范玉娟、栾丽洁、滕鑫获征文辅导三等奖。
7.王慧、李文浩、徐宇麟在“相约古都西安，同唱中国梦”第九届中国魅力校园合唱节中荣获中学组合唱三等奖，王慧获“优秀指挥奖”，李文浩获“优秀钢琴伴奏奖”。
8.于洋《核心素养导向下的潍坊实验中学高中体育与健康课程培养体系探究》论文和滕继强、史淑娟《基于核心素养的高中体育社团联盟建设的研究》论文在第九届中国学校体育科学大会获奖。
9.刘琳在第十七届全国创新英语大赛中被评为特级辅导老师，孔瑞被评为优秀辅导老师。
10.倪秀波、金城、宋振学、张梅在第一届全国创新物理大赛中被评为优秀辅导教师。
11.张云芳获得全国第十七届少年儿童美术作品展优秀辅导教师奖。
12.徐萍、范玉娟、刘弟在第三届中华之星国学大赛中被评为高级辅导教师; 李学委、曹阳阳被评为优秀辅导教师。
13.韩建刚、金城、丁亚东、王海霞四位老师入选2018年度省级“一师一优课，一课一名师”名单。
14.李玉娜在中国中学生作文大赛（山东赛区）获征文辅导三等奖。
15.李文浩、王伟《浅谈高中乐理教学实践的探索》在潍坊市高中音乐教育教学策略研讨会议上进行典型发言。
16.邢泉城被潍坊市委教育工委评为优秀共产党员。
17.倪秀波、王晓庆、尹慧玲、葛永凤获潍坊市第十五届教学成果个人三等奖。
18韩建刚、金城、王海霞、董有超、马媛、王晓翠、龚丽霞、杨尊海、王春强、张悦、刘凯、丁亚东、李红、耿亚平、李腾、龚传清、李鹏飞、管丽丽、张振等19名老师的19节课荣获潍坊市2018年“一师一优课，一课一名师”活动市级优秀课例。
19.宫丽霞在潍坊市实验说课比赛中获二等奖。
20.王芳在潍坊市中小学创新技能系列活动实验操作技能比赛中获二等奖。
21.杨伟峰《以主题单元为基础的群文阅读教学探讨》小课题研究在潍坊市教科院顺利结题。
22.徐莲莲在峡山区“一师一优课”评选活动中，获一等奖，马媛荣获二等奖。
23.王德强、史淑娟获得2018年峡山区优秀教练员称号。
24.于敏在峡山区庆祝“五四”青年节“中国梦·劳动美”演讲比赛中，荣获二等奖。
25.高红红在峡山区庆祝五一国际劳动节第二届职工书画摄影比赛中，荣获二等奖，刘杨、金大东获三等奖。
26.刘淑静在峡山区中小学学科德育优秀课例展评活动中，荣获二等奖，王增艳获三等奖。
（三）学生层面
1.高三41班宋君震同学分别获得2018中国（广州）国际模特大赛全国总决赛平面组冠军和全球总决赛平面组冠军。
2.董娣在全国中学生英语能力大赛（NEPCS）获得一等奖。 王增雨、宋长原、李瑾、郝文强、张慧、郑雪梦蝶、张欣宇、陈倩倩、张永强、韩德霞、张慧卿、杨晓、李凯迪、李昱震、秦周满、赵筝、卢梦玉、王乾、王帅哲、王倩、刘博仁、刘凯诺等24名同学获二等奖。 。
3.在第十七届全国创新英语大赛中，葛江垒获全国二等奖；刘春江获华北赛区一等奖；陈晓璇、李瑾获华北赛区二等奖；王一鸣、王成获华北赛区三等奖。
4.在第三届中华之星国学大赛中，李林泽、朱盈萍、张宸宇获高中组全国二等奖，唐鑫莹获高中组全国三等奖，崔世豪、刘奕彤等20名同学获高中组省级奖项。
5.在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，刘鑫、高晓芬、马传琳荣获国家二等奖，王若欣、傅英峻荣获国家三等奖，于依可、张晓香等35名同学获省级优异成绩。
6.在第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，孙柳飞、史亚卉等6名同学荣获一等奖，吕骏驰、李迎梅等10名同学荣获二等奖，刘一荻、邵琦、等5名同学荣获三等奖。
7.在第一届全国创新物理大赛中，花瑞琛荣获全国三等奖；楚金琪、刘春江等5名同学获华东赛区优异成绩。
8.在第八届全国中学生基础学科创新能力大赛中，邵琦荣获物理、数学学科全国一等奖；程佳豪荣获物理、数学学科全国三等奖；赵治昊荣获物理、数学学科全国优秀奖；刘姿妏荣获英语、数学学科全国优秀奖。
9.在第32届化学竞赛中，王浩获全国三等奖；花瑞琛、张弛获山东省一等奖；牛晓童、李瑾等5名同学获省级奖项。
10.在2018年全国中学生生物学联赛（山东赛区）中，李莹、李金浩等18名同学获优异成绩。
11.在NOC编程猫国际创新编程邀请赛中，代正华、郭沛盛等6名同学获山东省中学组一等奖 。在主题活动决赛中，代正华获全国一等奖，陈海瀛、郭沛盛获全国三等奖 。
12.在“创编中国梦”青少年创意编程评选活动中，代正华荣获栋梁之星。
13.孙丽婷在第15届博雅杯全国高中生精英超级联赛（决赛）中获二等奖。
14.封若彤摄影作品获得全国第十七届少年儿童美术作品展金奖。
15.在“地科杯”有奖征文活动中，吕宝凤获一等奖，陈晓静、施小凡、刘奕彤获二等奖，张卓宇、王宇珊获三等奖，另外16名同学获优胜奖。
16.韩梦娇、庞祥瑞在“中国食品谷”杯潍坊市第三届经典诵读大赛中荣获二奖。
17.岳江雪、刘新宇、王靖童、郭沛盛在潍坊市中小学生创新技能系列活动OM团体挑战赛中荣获一等奖。
18.庞祥瑞同学在潍坊市“文若书生声”中华经典诗文微朗读大赛中获得二等奖。
19.在潍坊市中小学生“爱家”系列活动中，王莹《我家的宝贵财富》荣获“家谱家史小课题研究”一等奖，王晓林《迷失中的根——我的家史》荣获三等奖；崔子剑《写给爸爸妈妈的一封信》荣获“亲子家书”征文学生组二等奖，牟龙超《为爱而变》荣获三等奖；张万岭《我的家风》荣获“我说我们的家风家训故事”征文学生组三等奖。
20.宼惠娟在中国日报21世纪英文报系2017-2018学年校园征稿中被评为优秀通讯员。
当然，学校发展过程中依然存在一些问题，比如：在学生管理上前瞻性不足，领导和老师对可能会发生的问题没有主动预判并积极应对的意识；部分教师自我要求不严，缺乏敬业精神，主动发展意识淡薄，不能很好地践行师德师风；部分领导在队伍建设上，主动担当、智慧引领和深入指导有时欠缺；班级文化建设存在较大差异，一些班级没有发挥出积极健康的文化应有的作用；另外，在师生关系打造、资源节约等方面还需进一步落实到实处。
先哲说：“事者，生于虑，成于务，失于傲。”也正如习近平总书记所言：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”老师们，困难与希望同在，挑战与机遇并存，我们有幸能够在这个大好时代做着教育事业，一定要开阔自己的生命格局，提高自己的业务水平，坚定信念、不忘初心，我相信，在我们全体教职员工共同努力下，潍坊实验中学一定能够蒸蒸日上，我们271教育一定能够愈加强大，影响中国教育。