• 我校组织全体教职工进行271教育价值观学习内化考核
  • 发布人： 发布日期：2018-01-04
　　《271教育基本法》、《271教育课程大纲》、《271教育课堂大纲》、《271教育管理大纲》共同确立了271教育未来发展的理论依据与战略方向，顶层设计集团和学校发展机制，科学规划教育、教学和管理，并详细阐释了价值观、课程、课堂与管理的宗旨、基本要求与实践规范。
　　271教育价值观是我校坚决贯彻落实的教育理念，一直以来，我校重视教职工对“一法三纲”的学习、理解和内化，通过反复培训，采取对话、座谈、答辩、交流分享等不同形式，帮助教职工形成正确的教育价值观、育人观，在271教育哲学的引领下，不断提升专业水平和职业素养。1月4日，我校组织全体教职工进行271教育价值观学习内化考核。全体校级领导在刘树忠校长的带领下深入测试现场，调研老师们对271教育理念的认知情况。
　　本次考核之后，学校将围绕“一法三纲”、赵校长讲话精神等，进行下一轮次的覆盖式培训，人人过关答辩，确保集团和学校理念深入每一位教职工内心深处，并能在日常工作、生活中自觉践行。

学校党委书记、校长刘树忠强调通过测试加强对271教育价值观的理解和内化

刘树忠校长深入现场调研

高二年级271教育价值观考核现场

王学松副校长调研教师对“一法三纲”认识情况

高一年级教师书写下自己对271教育理念的深刻认知

刘本卿副校长深入现场调研

初中部验收测试现场

韩建刚副校长现场调研教师测试情况

张树成副校长鼓励老师将自己内化于心的先进育人观清晰表达出来

老师们态度端正 严谨认真

专心思考

认真写下对271教育价值观的理解

深刻理解271教育理念，诠释课堂中存在的问题

通过本次考核，老师们对“一法三纲”的理解更加深刻，学习内化效果显著